刘亚臣:房地产专业学生需要加强沟通能力
来自:地产人网 2017年04月07日 14:45 0

刘亚臣表示,企业把他们的逻辑体系纳入到我们的培养体系当中,给我们启示确确实实是我们转型发展过程当中房地产培养很重要的导向。产学研也是老生常谈的课题了,确确实实通过产学研搭一个平台,通过竞赛也好,通过论坛沟通也好,就把它俩建立一个渠道及时的反映,确实对我们高校培养人也是一个很好的启示和思路。

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为了满足新时期房地产人才创新发展的需要,增进各高校、高等专科学校与房地产行业的紧密对接,4月7日,由中国房地产业协会指导,中国房地产产学研用联盟主办,房教中国承办,易居(中国)企业集团、华东师范大学东方房地产学院协办的中国房地产产学研用联盟校企合作创新人才教学研讨会在上海隆重开幕。中房协领导和相关人员、全国各高校房地产学科专业院长、系主任或专业老师、联盟成员、500强房地产企业和标杆房地产企业代表莅临现场。

此次研讨会集中探讨房地产行业校企专业共建、培养创新人才合作模式,全面研讨校企合作实践教学体系构建、加强师资队伍建设、建立中国标杆房企优秀生源基地,提升大学生就业质量等议题并正式启动第九届房地产营销与策划大赛暨首届全国大学生房地产专业能力大赛。在高峰对话环节,沈阳建筑大学商学院院长刘亚臣发表演讲。


沈阳建筑大学商学院院长刘亚臣

以下为演讲实录:

刘亚臣:各位领导、各位老师,上午好。2004年我们下到地方,我们房地产经营与管理一直招到现在,我们的定位当时主要是以土建为基础的,主要面向应用,这个专业发展到现在土建为基础有一个问题,土建专业或者建筑类专业差的时候有很大的影响,好的时候也有很大的影响。这个专业办了这么多年,我们一直也挺关注,我们最近有一个调查,不管是房地产专业了,房地产专业包括工程管理,都在其中。我们调查这个专业的时候的核心能力社会需要的企业需要的核心能力是什么,包括编制教学计划当中发现学校有自己的逻辑体系,包括知识的全面性等等,企业有它自己的逻辑体系。这两个逻辑体系有的时候是两条路跑的车,很难合在一起,我们在调研当中主要是企业对我们学校房地产专业反映的问题,反映最大的问题是什么呢?反映我们学生就业的沟通能力不行。第二个就是学生的创新能力比沟通能力差一些,这是第二类注重培养的,创新能力分了一下什么能力属于创新能力,创新能力反映前三个一个就是适应性,第二个是合作能力,第三个是差异角色能力,差异角色能力刚毕业的学生很难,但是合作能力、适应能力应该是更高的。后来我们在课堂中,在第一学期的时候加了一门课叫沟通管理,这样反映还是不错的,这个反映觉得我们产学研联盟包括易居的尝试做的非常好,面向我们国内房地产行业包括建设行业,包括房地产人才培养实际上是处于转型和升级的过程当中,我们按原来的思路建房子肯定不行了,按照原来的思路培养房地产的人才也不行了,房地产刚才胡教授讲来源比较复杂,有建筑院校,有综合院校,有师范院校等等,多元化培养是好事,反映我们国家多元化的需要,每个多元化的需要都应该有自己的核心能力,多元化的东西企业转型,房地产业发展过程中可能还适应不了,更高层次的房子,更适应未来发展养料的住宅、商业住宅的房子,我们人才怎么适应企业。

第二个,培养的学生如何落地,企业觉得好用,企业经过一年、两年、三年的培养好用。我们统计一下我们的毕业生,在1999年以前毕业的学生,我们的课程教育可能不是特别完善,大量的学生在房地产公司做出了成绩,成了经理、副经理等等,在2000年以后成长的比较缓慢,这是学校的核心知识起作用了还是企业起作用了?企业把他们的逻辑体系纳入到我们的培养体系当中,给我们启示确确实实是我们转型发展过程当中房地产培养很重要的导向。产学研也是老生常谈的课题了,确确实实通过产学研搭一个平台,通过竞赛也好,通过论坛沟通也好,就把它俩建立一个渠道及时的反映,确实对我们高校培养人也是一个很好的启示和思路。谢谢大家。

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